《屋顶上的女孩》贺勤走到两个学生面(miàn )前站着,大有护(hù )犊子的()意思, 听完教导主任的()话,不紧不慢地说:主(zhǔ )任说得很对,但(dàn )我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道()依据是什么?我们做()(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场()谁输(shū )谁赢的比赛。 按()照孟行悠的习惯,一贯都是边走边吃的,不过考虑(lǜ )迟砚的精致做派(pài ),她没动口,提议()去食堂吃。 就像裴暖说()的,外号(hào )是一种关系不一(yī )样的证明。 迟砚把右手的那杯放在()她面前,拉开椅子坐下()。 按照孟(mèng )行悠的习惯(),一贯都是边走边吃的,不过考虑迟砚的精致做派,她(tā )没动口,提()议去(qù )食堂吃。 迟砚跟()他指路:洗手间,前面左拐走到头(tóu )。 阿姨在那边提(tí )醒,迟砚走过去扫码付钱,把两个()果子接过来,说了声谢()谢。 六(liù )班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突()兀,引得经过(guò )的人总()会往教室里面看几眼,带着探究意味。
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