对大学生进行艾滋病健康教育的效果评价|艾滋病健康教育

中国 校医

年第

第卷

期

对 大学生 进 行艾 滋 病健 康教 育 的效果 评

镇江卫 生价检 局疫镇 江 师 专 范学 校科大 学 生对艾滋 病 的 了解 程度 和 态度 如 何 与 我 国 滋病 的艾 行 状 况 密 切 流相 川关,

,胡 史勇成

云吴梅 芳

,

标, 准 化问卷 据 根 内国情 况作 适 了当修 改 问 卷 为

封。

为 了解对大 学生进 年

、

闭式

由调 查 象对 自填

,,

,

。

健康

教 育 取 讲 采 课和讨论 的

行 滋 艾 病健康 教 育效的果 我 们

于月

对

,方式 教 育 结束 后 每 学个生 再次 填 写 同样 内 容 的 问 卷。

名大学生 行进了 关 艾于 病 知识 滋态度方 面 的 调 查 结果 如下

。

调

查结 果

经

件软理处

。

镇 江 结一 所师 市 范院 校名 生

女

果,

康健 教效 育果

对

象和 方 法

对 生

象

,一,

年 的级大

一

、

学 滋 艾 病 知 的 教识 效 果育

两 问次 卷调 结 果 查对 比发 现 康健 教 育对提 高大

,

名其 男中

、

,生

名

龄年

岁 自农来 村城 镇 城和 的市学 生 各占

和

方

。

法

巧

学

生对 滋艾病 的 识认有 明 效显果

、

。

别是在艾滋病特

,

的

传播 途径 危 高人 群 和 预防 施措 等 方面 在 幅 大度 的

参

考

推

的荐关于 滋病 的艾

表提 高 经 统计 学 处 理 有 显均著 性差 见异 表

,

,

。

教 育前后 艾 滋 知 识 问 卷病调查 结 《果教

育前 教育后

内

是容 危性 极 害强的 传染 病是 由病 引毒起 从的感 染 到 病发几个 月 至 几 十年 通 过 性接 触传染 通 过被 污 的 染血 传 通染 母 过婴途 传径染 般 生活接一 不会 触传染 方 有法检 人验 否 是感 了染 目 前无 治 愈和 预 的 防药物的 危 高人

群,

,

,对

艾滋病 的态 和度 念 的 教信育 效

果

经 计统学 处 均 有 理显著性 差

“异

,

。

持

性 恋 应 禁 同止和

”

“

有

”高

。

大学的 生经 教 育 认后为 进 行 艾 病 滋

健

,态

度 大学的 生 教 前 育后 分别 为 ”

,

康教育 非 必 要 常 教 与 前育 教的后育有,

相

比明显有提

反

对个一 人 以可 拥有多 性个伴 的 大学 生 教 前育

后的 大学生 希望 解 更了 多的 艾滋

分别为 差异 性见表、

,

和

。

,

经 统计学 处理 均无显

著,

知病 识教育与前的

相 比有 明显 下 表

,降

。

两

项教

前 育后 艾 滋 病 度态 信 问 念调 卷 结查

果教育 教前 育

后

内

容

扩值

想 了 解 多更 的知识 害怕得 愿 意受接 查 检育教常非要 必为认 为认应 立 成大 咨众询 机构认 为 应 禁 止 同 恋性反 对 一个 人可 以 有 多拥 个 性

伴大学生 对艾病滋 染感 者

的 态度 教 前 育 后 比相没 有 差

异。

,

毒感 染

者 应 在 指 定的医 院 治

应 关疗起来 有

仅的大学

生 认为班或

上

教 后育仍有

的

大学 认生 为 艾滋病 病

的学 大生认可为以

中校国医

学。

第

年

第卷

期和 上学

艾 滋 班病知 识 来 源及教 育 方 式,

。 项这调结查 果 符合世 界不 卫组织提 出生“ ”

,

,

的观

点 即 艾 病 病滋毒 感 染 者 与健 康 人 应 均群 等权

教育 前 有

,,

大的学生 对 艾 滋 病 知 识 感

兴、

利

等均 务

义,

、

岐 他视们 会 促进 他们 产 生 反社会

,

他趣 已们有的艾 滋 病知识 是 从大 众传 播媒介 获 取的其 序顺 是 广播 视

电

、理心进 作出而损害社 和 会人 他行为 对 人 类战 艾胜

报刊书籍

滋病

是 利不

,

的

。因 消此除 艾对 病滋病 毒 感 染者 的岐

。

同学 , 朋和友

,,

于源学校的 仅为,

视是大学 康健教育 的重 要的 一 课

。

,。

教

后育 他们选 择 健 康的教 育 方式 次依 讲 为座

、

本

调 查次反 映了大 学生对 康健 教育 方式有 新 的

求 健康要教 育 后 希 望 开 专 题 讲展座 和 个 别 咨 询

,的

播广电 视。

刊书籍报

、 个另」 咨

询

人数 显 增 多著对 介 绍 有 关 知识 的 报 书刊 的籍 求需 也

讨

,

论

本 调次查 结 果表 大 学 生 明 能 认识艾 滋 病危

的 ,,

增 有加

,

。

明 表 众 传 大播 媒 介已 不 能 满足 他 们的 求 知

。

需要 尤 其是 关 于 防预传 疾 病播 方 面的 问

,

题预 防

艾

,

害性对 其 传播 途 有 一 定 的 径 了解但 比 较肤浅 和 模

糊

滋。病 然 在必 涉 及 到难避 以 免 而 又 敏感 的性 行 为 我 受国 传统 观 念 的 影 响青年 学 生公 开 论 性 讨问 题存在 一

经 健 过康育 教 们他对 艾滋 的 三病 大 播传 径途

。

的

,

正

确认 识 提 率 了

高提

示 健 康育教部 门 应 及早

,

,定 的

理心 碍 因障 此希 望 健 康 育教 部门 根 不 据同 的教 育对 象采取 相 的应方 式方 法参考 文献 王道 君

我 国滋病艾健 康教 对育 策 探讨 中国健 康

,

,

,

,

地 在大专 院 校 开展 预 艾防 滋病 健 康 教 的 帮 助 育 学 生 科大 学 地 识认艾 滋病 高 自我 提保护 意识和 防病

,能

,

。

力

。

本

次 调查 发 现大学 生 艾对 病 病 滋 感 染 毒者 存在 着 岐视 和 排 斥 心 理

。,

育教

健康 教 育后 学 生大对 他 的们

,高

梅 晓 展开大 学生 预 防艾 滋病教 育 中 的 几个问 题 国中校医年

,,

态 度与 康教健育 前 相 比 有没 显 示更 多 的宽 容 多

大

,

学 生数 仍然 坚持 认

为 艾滋 病病 毒 感 染 者 应 在 指 定

的医 院 接 受治疗仅有 不足 ,

月

日

收稿

年

月

修日

回

的学 生认 为 他 们 可以上

涉 类 中外 专生 艾滋 病 知 识 水平 的 调查 分析

江浙 省 绍 兴贸 经易 济 校学涉

外 类 业专 中专 生的 毕 业 趋 向有一 定 的 特 殊 性,

,董

慧明

目 以 级 为单班统 一 答位卷 不记名 在 一定 间 时内独,

,

即有

与 外籍人 员 共 事有向 国外劳 务输 出 等

,

,

。

了解这

立完

成。

类学生 艾 滋 病 的知 水识平 对更 好 开 地 艾 滋展病 康健

教 有效育 地 控 艾制滋 病在 我 的 蔓 延国具 有 重 要 意义

人于

, ,本 ,,

结

果

于关 艾滋 病 基 常识本的 确正 应答 况情 见 表

年一

。

月

对 本 涉校外 类专 业 学生

行 问卷调查进结果 如下

表

关有问题

艾滋病 基 本 常 的识正 确 应答率 正

确 答应 正确 答应

对

象 和方法对

象浙江 绍 兴 易贸经 济学 校

、

、一

级学年生

,人

数

率｝

包括 涉外 计 会 专 业餐旅 专 金 业 融 专 外 业 派 劳务

班

,

,

共

班 个级

一

人

其中 男生

,

人

女生 份应 答,

,

人年龄 范围

岁 收 有回效卷答

,

率

。

艾

滋 是 一 种病什 么 质性的疾 病 滋 艾病 病 原 的体是 什 么 艾 病 滋病人 基 本情 况 我国 是否 已 有艾 滋病 蔓 延 趋势 滋病 艾 在 一 条定件 下 才 能 播

传

别洲 姗

｝

法

方

由 卫 生专 技业术 人员自行 设 计 卷问 题

于关 艾滋病传 途播径 的 确 正 应情 答况见 表