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    [什么是马克思主义] 马克思情景剧剧本5分钟

    时间:2019-09-13 08:22:48来源:佩佩美文网 本文已影响 佩佩美文网手机站
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    1 中国特色社会主义理论

    2 " 李海春"

    ∙ 李海春 zakuro@sina.com [1**********]

    3 课程内容

    ∙ 什么是马克思主义 社会主义理论到实践 社会主义建设中的问题

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    o 环境 政治 文化 社会

    4 第一讲

    马克思主义的源与流

    ∙ 什么是马克思主义

    5 马克思主义

    ∙ 国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩

    格斯创立的思想体系,无产阶级政党的指导思想的理论基础。按照列宁在1913年的提法,包括哲学、政治经济学和科学社会主义。另外,当代西方马克思主义还对其哲学分别做了科学主义和人本主义的角度的解读。

    6 一、马克思主义的源头

    ∙ (一)、马克思生平 (二)马克思留下的文献 (三)、出版情况和“马克思主义”所使用的主要文献

    7 " 马克思生平"

    ∙ 马克思生平

    8 马克思生平(1818-1883)

    9

    10

    11 "1830年10月至1835年9..."

    ∙ 1830年10月至1835年9月,就读于特利尔中学。中学毕业作文题为

    《青年在选择职业时的考虑》。

    12

    13

    14 中学作文

    ∙ 如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压

    倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

    15 "1835年10月,马克思入波恩大学..."

    ∙ 1835年10月,马克思入波恩大学法律系学习法律。

    16 " 父亲一直抱怨儿子没能和..."

    ∙ 父亲一直抱怨儿子没能和家里保持联系,把在校学习的情况告诉家人:他

    离开家人到波恩三个星期没有一点消息,后来三个月中只给家里写过两封短信。他花钱一直超过家庭的支付能力—这是他一生的特点。第一学期,马克思与来自特利尔的颇受尊敬的学哲学的校友(早他一年人学) 同室,成为30名特利尔同乡会会员之一,并且很快成为五名领导者之一。该会的活动主要是喝酒。马克思完全进人了这种生活,以至

    17 " 因为“喝酒的吵闹声扰乱了夜间..."

    ∙ 因为“喝酒的吵闹声扰乱了夜间的平静”而被学校关禁闭,虽然只有24

    个小时。学校的“监禁室”远不那么令人难受,因为被监禁者的朋友有权去看望他,和他一起喝酒、打扑克,帮他消磨时间。1836年,来自特利尔的学生和波路西亚——可普学生会普鲁士年轻的贵族学生之间在校园里发生了争执。后来一度发展为公开的打斗。1836年8月,马克思在一次决斗中左眼上方受了伤。他还由于“在科伦携带被禁止武器”,被批评并被告到学校领导那里,但事件的调查不了了之。

    18 " 一年后转到柏林大学,学习历史..."

    ∙ 一年后转到柏林大学,学习历史和哲学。并参加青年黑格尔派运动。

    19 "1841年3月,毕业于柏林大学..."

    ∙ 1841年3月,毕业于柏林大学,博士论文为《德谟克利特的自然哲学和

    伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》。

    ∙ 未能在波恩大学执教,投身政治活动。

    20 "1842年10月接任激进的《..."

    ∙ 1842年10月接任激进的《莱茵报》主编,发表了一系列论战性的文

    章。

    ∙ 1843年4月,普鲁士政府查封《莱茵报》,马克思去职。

    21 "1843年6月,马克思与燕妮..."

    ∙ 1843年6月,马克思与燕妮结婚。 后担任《德法年鉴》编辑。同年,侨居巴黎,接触了来自各国的社会主

    义者,研究了法国的空想社会主义。

    22 "1844年8月末,与恩格斯..."

    ∙ 1844年8月末,与恩格斯在巴黎会晤。通过恩格斯了解到英国的

    劳工状况和英国的古典经济学。

    23 "1848年共产主义者同盟召开第二次代表大会..."

    ∙ 1848年共产主义者同盟召开第二次代表大会发表的《共产党宣言》。 参加1848年的法国革命和德国革命。革命失败后,返回德国,参与策划

    一项当地起义,被政府驱逐出境。

    ∙ 在法国短暂停留,于1849年到英国避难。 一直颠沛流离,生活和经济都很不稳定。

    24

    25 " 马克思的后半生在伦敦度过,遭受..."

    ∙ 马克思的后半生在伦敦度过,遭受到穷困、疾病和丧子的苦恼,他的六

    个子女中的三个都死于营养不良。

    ∙ 1881年,燕妮去世,1883年1月,大女儿在巴黎去世,马克思于同年3

    月4日去世,埋葬于伦敦海格特墓地燕妮墓旁。

    26 " 马克思留下的文献"

    ∙ 马克思留下的文献

    27 马克思留下的文献

    ∙ 1883年,马克思逝世。留下包括数千页原稿、1542封与恩格斯的通信和

    4400封他人致马克思的信,以及大量藏书。

    ∙ 马克思一生撰写的著述有1974部(篇),其中马克思独著1660部

    (篇),马克思与人合著314部(篇),马克思所写书信3099封。

    28 马克思留下的文献

    ∙ 1895年恩格斯逝世,二人的私人藏书被赠送给德国社会民主党,马克思

    的全部手稿则交给马克思的法定代表爱琳娜。

    29 马克思留下的文献

    ∙ 1923年,前苏联经与德国社会民主党谈判,获得了复制所有手稿和书信

    的许可及发表权。苏方全面展开了照像复制工作。

    30 马克思留下的文献

    ∙ 1938年德国社会民主党将这些手稿和藏书出售给荷兰。

    31 二战期间被德国占领军劫收。

    ∙ 二战期间被德国占领军劫收。

    32 "1946年春,在拖船上发现..."

    ∙ 1946年春,在拖船上发现了这批无价之宝。后部分手稿和藏书又运回了

    荷兰。

    ∙ 当前,荷兰阿姆斯特丹国际社会史研究所所收藏 。

    33 " 出版情况"

    ∙ 出版情况

    34 大致出版经历

    ∙ 恩格斯晚年的整理出版

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    o

    ∙ 最初的整理和后来的整理 恩格斯的遗愿 维也纳出版计划

    o

    o

    o 1898年伯恩施坦,倍倍儿 梅林,考茨基,后梁赞诺夫加入 1910年维也纳出版计划——MEGA1

    35 MEGA1

    ∙ 历史考证版MEGA1

    o

    o 完成前两卷,1917年梁赞诺夫回国,搁置 1927年出版第一卷

    ∙ 1924年,苏联决定出版俄文版

    o

    o 1931年梁赞诺夫被驱逐,阿多拉茨基主持 1947年共出版28卷33册

    36 MEGA2

    ∙ 1945年东德成立,为用德文出版新的版本提供了条件

    o

    o 德国统一社会党中央1953年决定出版马恩文集纪念马克思 1968年完成43卷全部正卷

    ∙ 1975年, 苏德合作出版历史考证版(MEGA2)

    o

    o

    o

    o 计划164卷 1989年后,苏联中断 转向德国,去意识形态化,使用电子技术, 164转变为114

    37 《马克思恩格斯文集》(蓝皮本)

    德国统一社会党中央马列主义研究院编辑,柏林狄茨出版社出版 1968年正卷全部完成,作为补卷的第44卷目前在编辑中

    38

    39 《马克思恩格斯全集》中文第一版

    来自《马恩全集》俄文第二版

    40 《马克思恩格斯全集》中文第二版

    41 " 第一,马恩著作60%左右..."

    ∙ 第一,马恩著作60%左右是用德文写的,30%左右是用英文写的,还有

    10%左右是用法文和其他文字写的。原来的《马恩全集》除了一些重点著作外,绝大部分都是从俄文转译的。二版决定根据原著文字重新校订。

    ∙ 第二,在第一版中误收了一些非马恩的文章,还有一些文章经考证没有

    充分证据确认是马恩的著作。

    42 为什么要重新出版新全集?

    ∙ 第三,有一些马恩著作没有收入第一版。 第四,从编辑体例来说,第一版分正卷和补卷的编法不科学。第二版分

    四个部分:普通著作(1~29卷)、《资本论》及其手稿(30~46

    卷)、书信(47~60卷)、笔记。共60卷以上。 计划2020年基本完成。

    43 “马克思主义”使用的主要文献

    44 “马克思主义”使用的主要文献

    ∙ (1)《1844年经济学—哲学手稿》,异化劳动理论。 (2)1845年《关于费尔巴哈的提纲》,实践,人的本质,名言。 (3)《德意志意识形态》 第一卷第一章,交往理论,唯物史观。

    45 “马克思主义”使用的主要文献

    ∙ (4)1847-1848《共产党宣言》,阶级斗争,世界未来。 (5)1857《政治经济学批判导言》。 (6)《资本论》(1861-1863)。 (7)《晚年笔记》(历史学,人类学)。

    46 二、马克思主义传承与发展的脉络

    47 对马克思主义的主要划分方法

    48 对马克思文本解读的五种模式

    ∙ 一是“以恩解马”; 二是“以苏解马”; 三是“以西解马”; 四是“以中解马”; 五是“以马解马”。

    49 三、正统马克思主义

    50 恩格斯

    ∙ 《反杜林论》1877阐述了辩证唯物主义的基本原理:“世界的统一性在

    于它的物质性”、“运动是物质的存在方式”、“辩证法是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学”。把马克思主义归纳为:哲学,政治经济学,科学社会主义的思考。

    ∙ 《自然辩证法》:生前未完成,阐述了辩证唯物主义的自然观,将唯物

    辩证法的规律概括为三条:质量互变、对立统一、否定之否定。提出了“劳动创造人”的观点。

    51 列 宁

    52 列 宁

    ∙ 《唯物主义和经验批判主义》:1908 1、划分两条认识路线的标准; 2、“物质”的经典定义; 3、哲学的党性原则; 4、普及哲学特别是马克思主义,要求用通俗易懂的方式对他们进行宣传

    与教育。

    ∙ 1913年,明确把马克思主义划分为三部分。

    53 列宁

    ∙ 对什么是社会主义的探索 战时共产主义政策 新经济政策 苏维埃政权 + 普鲁士电气化铁路+ 美国托拉斯 + 资本主义管理经验

    + „„ = 总和 = 社会主义

    54 斯大林

    ∙ 《联共布党史简明教程》第四章第二节 《辩证唯物主义和历史唯物主义》

    ∙ 五种社会形态的划分 斯大林模式

    55 毛泽东《实践论》

    ∙ 1、“能动的革命的反映论”:实践是认识的来源和推动认识发展的动

    力,实践是人们认识外界的真理性的标准,实践是认识的目的; ∙

    ∙ 2、认识发展的辩证过程:感性认识-理性认识-实践; 3、绝对真理和相对真理的相互关系。

    56 毛泽东《矛盾论》

    ∙ 1、事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性; 2、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系问题是矛盾问题的精髓; 3、主要矛盾和主要矛盾方面的原理; 4、矛盾的同一性和斗争性; 5、矛盾斗争的两种基本形式即对抗性的矛盾和非对抗性的矛盾。

    57 邓小平

    ∙ 社会主义观 社会主义是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终

    实现共同富裕

    58 西方马克思主义

    59 早期西方马克思主义者

    ∙ 早期: 卢卡奇(1885-1971)匈牙利人,其代表作《历史与阶级意识》。

    ∙ 卡尔·柯尔施(1886-1961)德国人,总体性理论。 葛兰西(1891-1937) 意大利人,代表作是《狱中札记》,实践哲学。

    60 卢卡奇的思想

    61 西方马克思主义

    ∙ 其他: 存在主义的马克思主义:M ·梅洛—庞蒂(1908-1961)和萨特 结构主义的马克思主义:代表人物是阿尔杜塞 弗洛伊德马克思主义

    62 西方马克思主义的主要特征

    ∙ 1、“现代化的”马克思主义 “从内容上掌握对待现代迫切问题的立场” “马克思主义方法的主要目的在于认识现代” 2、“哲学的”的马克思主义 3、“学院式的”马克思主义 4、“开放的”马克思主义 5、“批判的”马克思主义 6、“人道主义”的马克思主义

    63 学习马克思主义哲学,了解马克思主义

    ∙ 卢卡奇认为,即便马克思所有的结论都是错误的,他仍坚持马克思主义

    哲学,因为,马克思主义哲学提供了正确认识人类社会的方法。 ∙

    ∙ 萨特的观点是,我们还不能超越马克思主义,因为马克思给我们这个世

    界、这个时代提出的问题还没有解决。马克思主义是当代文化的真正核心,是当代“惟一不可超越的哲学。”

    64 西方马克思主义

    ∙ “不能没有马克思,没有对马克思的记忆,没有马克思的遗产,也就没

    有将来;无论如何得有某个马克思,得有他的才华,至少得有他的某种精神。”

    ∙ --雅克·德里达《马克思的幽灵》

    65 什么是马克思主义?

    ∙ 是发展的学说 是具有现实指导意义的学说 是具有批判精神的学说 是实事求是的学说

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