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    学生党支部学风建设策划书(精选多篇)

    时间:2020-02-14 04:15:43来源:佩佩美文网 本文已影响 佩佩美文网手机站

    第一篇:学生党支部学风建设策划书

    学生党支部学风建设策划书

    学风,读书之风,治学之风,做人之风。优良学风是保证良好学习氛围的重要条件,进一步加强学风建设,能为我们的成长成才营造良好的育人环境,增强学生们学习的积极性和主动性,促进其健康成长和综合素质的全面提高。

    一、总体目标:加强支部党员内部的学风建设,从而进一步推动所属本支部班级的学风建设活动的贯彻落实,用学生党员的表率作用带动班级同学,用支部的组织力量凝聚所属支部班级,使我们第二学生党支部成为全面推进系学风建设的一股中坚力量。

    二、指 导思想:明确党员在学风建设中应发挥的重要作用,进一步加深对党的兴致、宗旨、目标等的理解,增强为党的事业努力奋斗的责任感和紧迫感,在政治上争取更大 的进步;
    发挥党员应有的先锋模范作用,全体学生党员带动和激励广大学生勤奋学习、刻苦钻研,不断促进和形成良好的学习氛围,全面推进学风建设。

    三、活动方案:

    党员“一帮一”:

    支部党员大部分都参与到系组织的“一帮一”活动中,且必须做到每周定期与帮扶对象进行交流,主动关心帮扶对象的思想、生活和学习,帮助他们更好地学习,提高他们的学习兴趣和学习效率,帮助他们认真做出进步计划,增强集体凝聚力,促进学风建设,并及时做好相应的记录;

    党员下班:

    所带班级为09和10级的学生党员,应尽量坚持每周每天和 所带班级同学一起进行早晚自习,并做好严格的考勤制度,在自习过程中帮助低年级同学解决学习上的难题,同时利用课余时间多和班上同学交流,了解所带班级的 学风建设方案,并监督实施效果。所带班级为07和08级的学生党员,应坚持做到每周定期和班委进行交流,了解班级最新动态,并做好相应的记录。所有带班的 下班党员,都应该以身作则,按质按量完成好工作任务。班导生可以参与到所在班级组织的团日活动和班会,跟大家分享学风建设的重要性,引导大家进行学风建设 上的讨论。

    建设良好班风,以良好的班风带动学风

    班风、学风建设是一个互相联系、互相作用的系统过程。班风 良好的班级,学生集体荣誉感强烈,学习积极性往往也较高。而班风涣散的班级,学生集体荣誉感缺乏,相互之间缺少沟通与联系,往往学风较差。建设良好班风, 应从两个方面着手:一是建设一支得力的学生骨干队伍,充分发挥学生干部、党员和入党积极分子的模范带头作用;
    二是学生党员和学生干部应定期与辅导员进行沟 通与联系,配合好辅导员做好班级的管理工作。各班制定学风建设策划方案,交与支部一份存档,期末时就具体实施效果进行相应的考核。

    严肃端正考风,以考风监督学风

    考试作弊对学风建设影响重大。作弊是严重损害他人学习成果 的行为,既不公平也不道德,会使学生产生侥幸心理,学习态度不端正,上课不认真,影响到教学质量和效果。因此,考风正则学风正,必须严抓考风考纪,消除学 生考试投机心理,把学生的注意力引导在平时下功夫上。首先,应该注意考前教育,讲清道理,晓以利害,把问题尽量消除在萌芽之中。其次,制定作弊惩罚的措 施,真抓严抓,促使学生养成良好的考试习惯。倡导公平竞争、诚信考试,以积极的、正面的行为反对作弊、厌学等不良行为和风气。同时我们学生党员不仅要自身严格遵守考风考纪,更要带领同学们一起遵守,共同营造良好的考场秩序。

    调整生活习惯,以环境影响学风

    良好的学风与学生的生活习惯密不可分。各班实行寝室责任制,各寝室长带领寝室成员搞好寝室内务卫生,寝室中的党员、积极分子和班委成员也应带头发挥表率作用,为创建学习型寝室营造良好环境和氛围。

    四、总结提高:

    08级:

    慎重选择自己将来的出路:考研、考公务员、考注会等等,做出决定后能够付诸实际行动,踏踏实实地走好每一步;

    不放松专业课的学习,对课程的学习争取做到课内消化,利用课余时间就自己将来的人生方向进行相应的学习。

    09级:

    重视专业课的学习,努力学好专业知识和各项基本技能,勤于思考,善于创新;

    鼓励大家积极参加类似于英语晨读的学习班,不放松对英语的学习,保持对英语学习的热情,特别是将来准备考研的同学,更要利用现在打好英语学习的基础,从而进一步提高英语四六级的过级率;

    建议大家参加会计从业资格证的考试,提高专业水平,为将来就业打好基础;
    同时可以尝试一下注会的考试;

    4、积极参加学校和班级组织的各项集体活动,丰富课余生活,提高自身全面素质。

    10级:

    树立正确的学习观、成才观、人生观、世界观和价值观等,增强学习的自觉性,端正学习态度,树立学习目标,以高标准要求自己;

    严格遵守学校各项规章制度,在日常学习生活中,做到不旷课、不迟到、不早退、遵守课堂纪律,各班要安排专人进行每堂课的出勤登记,定期向辅导员和下班党员反应情况;

    端正学习态度,上课认真,及时做好课前预习和课后复习,按时按量完成作业。重视和加强对英语和数学的学习,在英语小组和数学小组的帮助下,努力提高班级的四六级通过率;

    在课余时间,可以就自己的兴趣爱好多报考一些相(我们一定会做的更好wWw.HAoWoRd.cOm)应的职业技术资格证的考试,全方面的提高和完善自身素质。

    (具体措施详见各班制定的学风建设方案)

    学生党员在以学业为主,努力学好专业知识和基本技能的同时,在同学间起带头作用,营造积极向上的学习气氛。在学风建设的关键时期,让我们的目标更清晰,责任感更强!

    学风是在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现班级风气好坏、群体素质好坏的重要特征。良好的学风建设决定着整个班级的风气,可以使每位学生深 受其益。鉴于班级学习风气对班级和学生的重大影响,加大对班级学风的建设,为迎合院系学风建设活动,我支部特制定了以上具体方案,在本支部各学生党员和支 部班级的紧密配合和共同努力下,将学风建设落到实处,真正营造良好的学习氛围。

    经管一系第二学生党支部

    第二篇:学生党支部学风建设策划书

    学生党支部学风建设策划书

    一、加强支部党员内部的学风建设,从而进一步推动所属本支部班级的学风建设活动的贯彻落实,用学生党员的表率作用带动班级同学,用支部的组织力量凝聚所属支部班级,使我们第二学生党支部成为全面推进系学风建设的一股中坚力量。

    二、明确党员在学风建设中应发挥的重要作用,进一步加深对党的兴致、宗旨、目标等的理解,增强为党的事业努力奋斗的责任感和紧迫感,在政治上争取更大 的进步;
    发挥党员应有的先锋模范作用,全体学生党员带动和激励广大学生勤奋学习、刻苦钻研,不断促进和形成良好的学习氛围,全面推进学风建设。

    建设良好班风,以良好的班风带动学风

    班风、学风建设是一个互相联系、互相作用的系统过程。班风 良好的班级,学生集体荣誉感强烈,学习积极性往往也较高。而班风涣散的班级,学生集体荣誉感缺乏,相互之间缺少沟通与联系,往往学风较差。建设良好班风, 应从两个方面着手:一是建设一支得力的学生骨干队伍,充分发挥学生干部、党员和入党积极分子的模范带头作用;
    二是学生党员和学生干部应定期与辅导员进行沟 通与联系,配合好辅导员做好班级的管理工作。各班制定学风建设策划方案,交与支部一份存档,期末时就具体实施效果进行相应的考核。

    严肃端正考风,以考风监督学风

    考试作弊对学风建设影响重大。作弊是严重损害他人学习成果 的行为,既不公平也不道德,会使学生产生侥幸心理,学习态度不端正,上课不认真,影响到教学质量和效果。因此,考风正则学风正,必须严抓考风考纪,消除学 生考试投机心理,把学生的注意力引导在平时下功夫上。首先,应该注意考前教育,讲清道理,晓以利害,把问题尽量消除在萌芽之中。其次,制定作弊惩罚的措 施,真抓严抓,促使学生养成良好的考试习惯。倡导公平竞争、诚信考试,以积极的、正面的行为反对作弊、厌学等不良行为和风气。同时我们学生党员不仅要自身严格遵守考风考纪,更要带领同学们一起遵守,共同营造良好的考场秩序。

    调整生活习惯,以环境影响学风

    良好的学风与学生的生活习惯密不可分。各班实行寝室责任制,各寝室长带领寝室成员搞好寝室内务卫生,寝室中的党员、积极分子和班委成员也应带头发挥表率作用,为创建学习型寝室营造良好环境和氛围。

    四、总结提高:

    08级:

    慎重选择自己将来的出路:考研、考公务员、考注会等等,做出决定后能够付诸实际行动,踏踏实实地走好每一步;

    不放松专业课的学习,对课程的学习争取做到课内消化,利用课余时间就自己将来的人生方向进行相应的学习。

    09级:

    重视专业课的学习,努力学好专业知识和各项基本技能,勤于思考,善于创新;

    鼓励大家积极参加类似于英语晨读的学习班,不放松对英语的学习,保持对英语学习的热情,特别是将来准备考研的同学,更要利用现在打好英语学习的基础,从而进一步提高英语四六级的过级率;

    建议大家参加会计从业资格证的考试,提高专业水平,为将来就业打好基础;
    同时可以尝试一下注会的考试;

    4、积极参加学校和班级组织的各项集体活动,丰富课余生活,提高自身全面素质。

    10级:

    树立正确的学习观、成才观、人生观、世界观和价值观等,增强学习的自觉性,端正学习态度,树立学习目标,以高标准要求自己;

    严格遵守学校各项规章制度,在日常学习生活中,做到不旷课、不迟到、不早退、遵守课堂纪律,各班要安排专人进行每堂课的出勤登记,定期向辅导员和下班党员反应情况;

    端正学习态度,上课认真,及时做好课前预习和课后复习,按时按量完成作业。重视和加强对英语和数学的学习,在英语小组和数学小组的帮助下,努力提高班级的四六级通过率;

    在课余时间,可以就自己的兴趣爱好多报考一些相应的职业技术资格证的考试,全方面的提高和完善自身素质。

    (具体措施详见各班制定的学风建设方案)

    学生党员在以学业为主,努力学好专业知识和基本技能的同时,在同学间起带头作用,营造积极向上的学习气氛。在学风建设的关键时期,让我们的目标更清晰,责任感更强!

    学风是在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现班级风气好坏、群体素质好坏的重要特征。良好的学风建设决定着整个班级的风气,可以使每位学生深 受其益。鉴于班级学习风气对班级和学生的重大影响,加大对班级学风的建设,为迎合院系学风建设活动,我支部特制定了以上具体方案,在本支部各学生党员和支 部班级的紧密配合和共同努力下,将学风建设落到实处,真正营造良好的学习氛围。

    第三篇:学风建设月学生党支部活动策划

    南京财经大学管理科学与工程学院“学风建设月”活动策划

    南京财经大学

    管理科学与工程学院学生党支部

    “学风建设月”

    主办单位:南京财经大学管理科学与工程学院学生党支部

    承办单位:南京财经大学管理科学与工程学院团总支

    2014年4月25日

    一、活动背景

    大学学风是一所大学治学读书、育德育人的风气,是一所大学的灵魂和气质,是一所大学的立校之本。良好的学风是一种潜移默化的精神力量,将时时刻刻熏陶和感染着学生,激励学生奋发努力,健康成长。“学风建设活动月”,旨在通过一系列学风建设宣传活动营造良好的学习氛围,引导新同学端正学习态度、明确学习目的、坚定学习目标、提高学习热情,把我校的优良学风深入落实到广大学生当中。我院党支部为响应学校的号召特此策划活动,策划如下:

    为了丰富同学们的大学校园生活,展示同学们的艺术特长,提高艺术修养,使学习内容生动有趣、丰富多彩,引导学生主动参与艺术实践,尊重个体的不同审美体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱艺术文化、学习艺术文化、享受艺术文化奠定良好的基础。我支部决定以“心系祖国情牵世界”为主题的艺术作品大赛。

    二、活动主题

    “刻苦求善、精学济民;
    发奋进取、不断创新”

    三、参赛对象

    管理科学与工程学院学生党支部全体成员

    四、稿件要求

    (一)内容:主题突出、健康向上

    (二)形式:书法、绘画、摄影、手工艺品

    要求:

    1、书法:书体不限,软笔、硬笔、纂刻,草、纂、隶、行、楷等均可。硬笔作品不小于16k纸大小,纂刻需五方以上

    2、绘画:国画、油画、素描、水彩、水粉、漫画等形式不限.规格不小于a4纸 ;

    3、摄影:

    (1)摄影作品风格、题材不限,创作时间不限,彩色与黑白

    均可

    (2)作品要求主题突出、角度独特、积极健康

    (3)本次征稿作品共分人像类、风光类、创意类等三组,提

    交作品时请注明照片所属分类(除创意类作品外,即仅需注明人像类、风光类即可)

    (4)作品仅可作亮度、对比度、色彩饱度的适度调整,不得

    做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理

    (5 )投稿数量不限,单幅和组照均可。每幅作品长边统一为

    十寸或a4纸大小(建议在像素允许下尽量大幅)。摄影作品涉及的著作权、肖像权、名誉权等法律责任由作者自负

    (6)凡参赛作者,均视为同意并遵守上述各条规定。凡不符

    合参赛要求的作品,一经发现,一律取消参评、参展资格

    4、手工艺品:
    形式、材料不限,作品要求坚固、美观、具有创新性。

    最终评比分为两个环节,一是院领导评比,二是党员同志投票选

    出最喜爱的作品,最终进行表彰。

    第四篇:学生党支部学风建设专题组织生活会

    学生党支部召开“学风建设”专题组织生活会 以推动学风建设为载体,以践行科学发展观为契机,历史文化与旅游管理系学生党支部于5月24日上午9:30召开了“学风建设”专题组织生活会。

    生活会由历史文化与旅游管理系学生党支部书记崔雅晋老师主持。他指出学习科学发展观意义重大,而本次专题组织生活会正是应学习之需及时召开的。深入学习实践科学发展观,全面建设和谐校园,就要实现大学生的科学发展,实现大学生的全面协调发展。全体与会学生党员结合科学发展观的学习进行了阶段总结,讲述了自己在学习科学发展观的过程中的心得体会。

    大家谈到,科学发展观的核心是以人为本,要求各个学生团体,尤其是学生党支部能真正为提高同学们的个人实践能力提供一个平台,帮助同学们将学习到的知识应用到各种活动中来,真正做到将学习和实践结合起来。大家认真总结经验,对自己展开了深刻的批评与自我批评,找出自身的不足之处,在以后的学习生活中认真改进。

    与会学生党员就如何深入学习实践科学发展观特别是发挥学生党员在学生学习、工作、生活过程中的骨干带头作用展开激烈讨论。

    对个别学生党员在学习上表现出没有耐心、急于求成、心浮气躁的现象,对政治理论学习流于形式,特别是对最新理论成果研究不足,在工作中工作不够细致,创新意识不强,思路不够开阔;
    在生活上对同学们的生活关心不够,解决同学困难的方式单一,不能有效将科学发展观与日常生活紧密结合等问题进行了严肃认真地批评和自我批评,大家一致表示,将进一步加强政治理论学习,积极组织参加各种形势政策报告会、经验交流会等;
    紧密联系各团支部,运用网络、宣传栏等有效形式,扩大理论学习成果的分享范围,切实将科学发展观的深刻内涵落实到学生中;
    要进一步发挥学生党员的主动性和积极性,从自身做起,从我做起,树立起党员的良好形象,在全系学生中形成积极进取,勇于开拓,努力成才的良好氛围。接着,大家结合个人学习、发展,以自己的实际情况为基础,对大学规划、人生成长中的不足加以反省,一致表示要树立正确的发展观,为同学们做好模范带头作用。最后,大家结合自己和所联系同学的具体情况,对外语系教学、年级学风建设、学生工作等方面提出了自己建设性的意见。

    会议积极热烈,同学们认真讨论,各抒己见,取得了良好的效果。

    历史文化与旅游管理系学生党支部

    2014年5月26日

    第五篇:学院学生党支部优良学风建设方案

    学院学生党支部优良学风建设方案

    学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,也是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现,是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量,促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。

    我党支部由工设文091 工设文081 工设文071 072 工设文061 061 六个团支部构成,由于考虑到实效性和专业情况的特殊性,尤其是像现在毕业班工设文061和062团支部 ,所以,经过我十党支部会议讨论,此次学风建设重点放在工设文091 和工设文081两个团支部。我党支部本次优良学风建设是以 “xx工业大学机械电子学院关于在全院开展“优良学风创建活动”的实施意见”为总指导纲领进行的。

    为了本次优良学风建设的实效性和针对性,我党支部在以“xx工业大学机械电子学院关于在全院开展“优良学风创建活动”的实施意见”为总指导纲领下进行拟定了更加符合我党支部学风建设情况的指导方针和建设目标。

    一、党支部优良学风建设总体指导方针

    学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响学生的学习绩效和其今后的发展,而且也直接影到我们机电学院的教育教学质量。学风建设作为我们工业设计专业基本建设、教学管理和学生工作的重要内容,则是一项常抓不懈的配套工程。为了进一步加强我十党支部工业设计专业的学风建设,形成以学生为自己主体,以创新为动力,以学风促教风,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局,现结合我十支部的工业设计专业的实际,制定本实施方案。

    二、党支部优良学风建设目标

    通过学风建设,使我党支部学生乐学、勤学、会学,养成自主学习和终身学习的习惯,形成我党支部“谦虚、刻苦、诚实、求真”的良好学风;
    与社会需求接轨,培养学生具备宽厚的专业知识和扎实的基本功,具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质人才。

    三、方案总体实施细则

    1、宣传动员

    为使学风建设有矩可依,有章可循,便于统一思想,落实措施,强化学风建设的主人翁意识和责任意识,特开展以制度健全落实为主题的阶段活动。——主要由工设文091和081团支部成员及班级干部成员起模范作用,带头宣传并实施。

    1)、制定班级学风建设制度,班级学风建设计划,量化评比标准,寝室学习计划等。倡导同学们思索学习目标,要求每位同学在新学期制定个人的具体学习计划和目标。

    2)、加强宣传力度,使学风建设的相关规定公开化、透明化,接受全班的意见和批评,进一步完善制度,落实责任制,把学风建设的任务和责任落实到每个同学身上。开展考勤、纪律等日常制度内容,形成学习竞争互助小组。成立班级学习兴趣小组,由各科成绩较好的同学具体负责,针对各科不同特点采取不同的方式。

    3)、开展以学风建设为主题的班会讨论,为同学们提供相互交流思想、经验的机会,活跃同学们的思想氛围,共同讨论生活学习遇到困难。

    4)、各班干部要明确责职,相互合作,听取同学的意见,帮助同学解决问题。同时班委要做到以身作则,发挥模范作用(尤其是081和091的两位预备党员),自觉遵守各项规定。带动并促进班级的学风建设,不定期的和同学谈心及时了解班级工作的不足,认真听取同学们的意见。

    2、主题活动

    为实现这些目标,我们党支部成员和091、081团支部成员进行互相探讨,集思广益,针对自身的缺点与不足,拟定我党支部学风建设方案的以下几个方面:

    1)、鼓励同学们积极参与院系举办的各项活动,同时,我班也将组织形式多样、文化色彩浓厚的班会及娱乐活动,以提高同学们自身的综合素质。

    2)、开展全班健身的活动,提高大家的身体素质,保证自己的身体健康。举行与其他班级的联谊活动,锻炼同学们的交际能力,扩大学生们的交际范围。如与兄弟班级进行足球、篮球的友谊赛等等。

    3)、开展演讲等活动,提高同学们的表达能力、交际能力,帮助同学们树立远大理想,为今后的社会工作打下良好的口才基础。同时还帮助同学们注重平时点点滴滴的努力和耕耘,养成良好的学习习惯。

    4)、推进学习竞争互助小组的建设,开展交流合作,增进学习氛围,以此带动学习型班级建设。学习竞争互助活动,课外学习实践活动,师生互动,考试诚信等日常活动。对于学习上遇到的问题,特别是普遍问题,集中起来,由各科负责人定期找老师答疑,具体落实由各团支部学习委员作为负责人。

    在我党支部学风建设的总体指导方针和建设目标下,考虑到091和081团支部的不同,所以,我党支部成员和091 081团支部成员以及主要班干部进行了深入的讨论,根据他们团支部的实际情况进行了具体方案的拟定计划并且实施展开。

    工设文081团支部优良学风创建具体活动方案如下

    1、宿舍学风推动和文化建设相关活动

    1.1. 从四月份下旬,分批分次组织班级学生与班主任和任课老师进行交流,对同学们进行“优良学风”思想的教育。

    1.2. 4月24-26日组织全体团员对宿舍进行彻底大扫除,并组织团委会成员与团小组组长进行检查。

    1.3. 在4月25号召开团支部全体团员大会,对各个宿舍现存的问题进行讨论,深入了解本支部学生宿舍情况,并对卫生差、学风差、网游情况严重的宿舍进行点名,限期整改。

    1.4. 开展 “学习工大校训、创建优良学风”主题活动周。

    1.4.1.活动口号:学习工大校训、创建优良学风

    1.4.2.活动目的:让支部团员深入领会工大校训“严禁、严格、求实、求是”的精神真谛,学习工大历届优秀学子践行校训、树立优良学风的事迹。

    1.4.3.活动时间:4月26日到5月10日。

    1.4.4.活动形式:学习宣讲会,主题讨论会,校园校训和学风的主题宣传活动。

    1.4.5.活动预期效果:同学们在各种形式的学习活动中,对校训中蕴含的优良学风的意义进行深入的学习,并转化为日后树立优良学风的动力,有活动的目的,创建优良学风,真正落实到实处。

    1.5. 在4月份,树立几个卫生状况优,学习风气佳的宿舍典型,组织支部团员学习,并在全支部大力推广。

    1.6. 成立宿舍管理小组,组长由团支书担任,每个团小组组长为成员。宿舍管理小组进行自我管理、自我监督和自我教育活动的组织检查,切实为宿舍同学服务,有效推动宿舍的学风和文化建设。

    1.7.在四月底,把宿舍状况列入团员评优、选干的标准,并在全支部实施,并建建立长久的参评机制。

    2、组织“先锋引领”活动

    2.1模范交流活动。团支部将邀请一些学习等各方面非常优秀的学生或学生干部参加团支部交流活动,用优秀学生的亲身事例来影响和感动学生们。积极引导广大同学向先锋们学习,以达到促进学风建设的作用。

    工设文091团支部优良学风创建具体活动方案如下

    作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。

    作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生的良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。

    结合工设文091班的情况,建设良好的学风迫在眉睫。首先指出工设文091班存在的问题,主要有以下几个方面。

    第一,大家刚刚结束了紧张的高中生活,步入大学,对自己的要求放松了,开始变得散漫,得过且过。不做作业,上课睡觉,不认真听课,迟到,早退,旷课越来越频繁,考试不及格。在这样的环境中,只能使同学们越来越堕落。

    第二,生活中被越来越多的琐事环绕,不能把精力更多的分配到学习中,并且从大家的表现来看,同学们都在刻意的回避学习这个话题,大家都不愿意和他人交流想法,使得消息闭塞,知识狭隘。

    第三,学校的生活丰富多彩,可总会有一些人在做无聊的事情,他们延续了高中四点一线似的生活,徘徊在宿舍—教室—食堂—宿舍之间,在宿舍里,几个人一起打游戏,消磨时间,最后将自己的意志力也消磨殆尽。有的还会聚在一起看电影打发时光,完全把学习置之度外。

    第四,国家的政策,使大多家庭只有一个孩子,每一个都是父母手中的宝,宠着,顺着,缺少与他人相处的技能,唯我独尊,轻视他人,受不了挫折,离开父母,进入大学,父母的呵护不在,同学们又不愿处处迁就,因为平时的鸡毛蒜皮与他人闹些矛盾,影响了心情,天天愁眉苦脸,不能静心学习,影响自己的发展。

    如果一个集体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体,可能性是比较小的。然而,本班有几个学风纯正的成员和团支部成员以及班级干部,以此为突破口,充分发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。

    针对工设文091情况,我们党支部成员和本班班干部讨论提出了一些方法,

    1.同学们可以利用课余时间多看一些名人传记,和立志故事等,使大家自我培养健康、远大的理想。

    2.同时,学校和老师们可以开设一些讲座,请一些这一方面的专家来给大家授课,传授经验,正面的教育促进其优良习惯的形成,告诉他们何为对,何为错;
    何为积极,何为消极。在思想上彻底改变原来的想法。

    3.我们还可以更多的组织一些丰富多彩的活动,让大家的课余生活变得有滋有味,与网游说拜拜,我们会组织像拔河,篮球赛,接力跑之类的活动,一来让大家更加团结,彼此互帮互助,二来锻炼身体,有更好的体魄。为促进同学们之间的交流,消除彼此间的隔阂,我们还会做像信任背摔,为“盲人”指路等游戏,让大家感受到信任可以拉近人与人之间的距离,让大家不再陌生,多多交流,让自己获得更多的知识。

    4.此外,榜样的树立可以使得我们在短期内有一个小目标,同时可以优化班级的学习气氛。让一些成绩优良的同学积极地起模范作用。不断激励同学们前进。

    身在21世纪,这个充满里挑战的时代,我们只有不断的学习进取,才能有立足之地。而大学生活、学习无疑会成为我们将来命运的一面有效的旗帜。我们必须在大学的生活学习中学会做人,学会学习。而作为人类,我们应该了解自己,那就是我们是群居的,不是一个人或者几个人,我们的学习也要在这种大集体的环境下进行,所以说良好的学风尤显重要,“孟母三千”不就是为了给儿子营造一个良好的学习氛围吗?“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”抓住时机,养成良好的学习作风,生活习惯,与时俱进,定将有所作为。也只有加强学风建设,树立正确的理念,才能让养成实事求是的学习作风,使大家在不断丰富和改善个人的知识体系的同时,学会按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家乃至个人与自然的关系。才能有明辨社会主义荣辱,不断提高自身修养和道德品质,才能最大限度地挖掘自身潜力,适应社会的需求,成长为一个全面学习的社会有用之才。

    我们相信,经过我们党支部成员的齐心协力一定能把各个团支部的学风建设完善起来,为xx工业大学机械电子学院优良学风建设贡献我们党支部的一份力量和义务。

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