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    【电子技术入门 说课稿】电子技术是学什么的

    时间:2019-07-14 08:38:51来源:佩佩美文网 本文已影响 佩佩美文网手机站
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    电子技术专业入门课说课稿

    电子技术应用专业 胡立标 何继贤 何建勇 李莉

    一、说专业

    (一)本节课内容的地位和作用

    专业入门介绍是电子专业学生入学教育的一个重要环节。由于学生从初中毕业,大多学生对电子专业没有一个明确的认识,因此向新生介绍电子专业,激发学生对自己将要学习的电子专业产生深厚的兴趣,将对他们学习电子专业起到很重要的启蒙作用。由此,专业入门课对于新生而言,是必不可少的一堂课。

    (二)教学目标

    知识目标:

    让学生对电子技术专业有一个感性认识

    了解本专业大致的课程和内容

    激发出学生对学习电子专业的深厚兴趣。

    能力目标:

    让学生认识到实践动手将是电子专业学习的一个重要方面 让学生了解到他们将在三年的学习中将掌握哪些方面的实践能力 情感目标:

    通过引导学生,让学生体验到学习电子专业给他们带来的快乐,激发学生对学习电子专业课程的热情。通过实物演示的动态过程提高学生学习电子专业课程的兴趣,坚定自己能学好的信心。

    (三)重点和难点

    重点:电子专业的介绍与演示。

    难点:通过多种方面的演示和讲解让学生产生对学习电子专业的兴趣,坚定自己能学好电子专业的信心。

    (四)学生情况分析

    该课所面对的职业学校电子专业的新生,基本上还没有电子理论基础,接受能力也较差,需教师运用合理的、科学的教学手段来提高学生的学习兴趣,达到学习效果。

    二、说教法

    在本次教学中,本人在教学内容上有:新课内容的引入,新课内容的讲授,等。教学的重点放在激发学生的兴趣上,练习时讲练结合,让学生自己感受到电子专业的奇妙。在整个教学中主要采用了以下几种教学方法:1)实例学习法,

    2) 充分运用多媒体课件,形象直观演示的启发式教学法;3)图文结合法;4)理论联系实际法等。

    三、说学法

    在学习上我们应注重循序渐进,由浅入深的学习方法。在实例的基础上学习桥式整流电路让学生容易接受,利用多媒体教学形象直观、容量大的特点详细分析教学重点和难点。通过让学生听老师讲授新课、回答提问和自己动手练习的相结合,让学生手脑并用,理论联系实际,充分发挥思维,利用多种现代的、科学的、新颖的教学手段来激发学生学习电子技术的兴趣。 做到以教师为主导,学生为主体,训练为主线,突出师生互动,突出职教重动手操作的特点。

    四、说教学过程

    (一) 课前准备

    本课选择在有多媒体设备的实验室来进行,并配有常规教学的黑板,实物展示台,演示用的单片机实验板、电子专业的一些元器件散件(电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等)。

    (二)新课教学:

    1.专业入门介绍的引入

    我们将通过设问的形式来引入电子专业的介绍:

    生活中我们第天与电打交道,几乎所有的工作、学习、生活都离不开电。在家里,有哪些物品与电有关呢?请同学们回忆一下,你家里或平时接触到的哪些东西是与电有关的?

    学生答:电灯、电话、电饭煲、电视机、VCD 、DVD 、冰箱、空调、手机、MP3……

    这么多,在生活中的地位?

    那么你是否想了解它们的内部结构、工作原理?

    通过我们电子专业的有关课程的学习,将会对这些家用电器的电子产品作深一层的研究,到时候,我们将有重点的系统学习,我们不但会了解它们的结构、工作原理。还会安装、调试、维修有关的电子产品。

    2 .介绍专业课程,适当结合实例的讲解

    用幻灯片放出电子技术应用专业的课程分类,主要专业课程及其主要内容等。可与一些实例进行对照。

    通过以下实例的讲解

    实例一 单片机实验

    下面我们来做个实验,我这里有个电路板,接通电源,看看会发生什么现象? (学生通过观察,得出现象)

    发光二极管能按照我的想法依次发光,如果我把这里的一块集成块更换一下,再通电,会发生什么现象?

    (学生,电子专业欢迎你,你做好准备了吗?)

    你希望上面显示什么字,它就可以显示什么字。其中的奥妙在于这块集成块,这两块集成块买来的时候是一样的,但给他们写入不同的内容,就可以看到不同的效果。这个集成块叫做单片机,也是我们将要学习的一门专业课,通过学习,你也能够做到这些。

    实例2 电梯

    相信很多同学都坐过电梯,在电视、电影里也经常看到,你按下上升或下降按钮,电梯就会在你面前打开,进入电梯后,你按下第几层,电梯到达后就会自动停止,开门。这些给我们带来了很多方便。那么,你想不想知道电梯的运行、控制的原理又是怎样的,工作过程怎样。只要我们学了电子专业的可编程控制器等课程后,你就可以解决这样的问题。

    3、介绍学生毕业时可以获得的专业证书:

    (1)电子专业中专毕业证

    (2)劳动部门颁发的职业资格证(中级)(工种有:电子装配调试工、维修电工、家用电子产品维修工、制冷设备维修工、电子绘图员等)

    (3)国家安监部门颁发的特种作业操作证(维修电工、制冷设备维修工等)

    ……

    4、介绍电子专业学生就业前景:

    (1)电子装配调试工

    (2)维修电工

    (3)家用电器维修

    (4)制冷设备维修工

    ……

    (三)小结反馈

    1.生活当中有哪些用品跟电有关?

    2.学习电子专业应该掌握哪些方面的内容?

    3、毕业时可以获得的专业证书?

    4、电子专业学生就业前景怎样?

    五、说板书设计

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