• 原创美文
  • 经典文章
  • 情感美文
  • 伤感文章
  • 散文
  • 美文随笔
  • 感人文章
  • 人生哲理
  • 学生美文
  • 民族文化
  • 说说大全
  • 网名大全
  • 范文大全
  • 当前位置: 佩佩美文网 > 散文 > 正文

    学宪法讲宪法演讲稿-20210402022027

    时间:2021-04-08 07:35:22来源:佩佩美文网 本文已影响 佩佩美文网手机站

    Newly compiled on November 23, 2020

    Newly compiled on November 23, 2020

    学宪法讲宪法演讲稿

    《学宪法,讲宪法》

    敬爱的老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    我是七年级(2)班的杨崇毓,今天,我演讲的题目是《学宪法,讲宪法》。

    2014年12月4日,13亿中国人迎来了第一个“国家宪法日”,这是一座法治里程碑,几千年封建专制历史,有法律而无法治,重权力而轻权利。正如黄宗羲所言:“其所谓法者,一家之法,而非天下之法也”。漫漫人治史,使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君贤臣”身上,最终逃不过“人存政举、人亡政息”的治乱循环。因此,习近平总书记强调:“全面推进依法治国,是全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要保障,是着眼于现实中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。依法治国首先要依宪治国,宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力”。

    法制重在“宪法之至”。如果说法律是治国之重器,那么宪法就是治国之基石。有人形象地把宪法比喻为“国家资格证书”“政府开张营业的许可证”。究其深意,宪法的价值与意义首先在于“限权”即把公权力关进国家最高法律权威铸就的制度之笼,借此来保证国家各项权利在法治的轨道上运行。如:宪法第2条规定:中华人民共和国的一切权利属于人民。宪法的另一重大意义在于“爱民”,列宁曾说过“宪法就是一张写着人民权利的纸”。它以国家根本大法形式规定公民的基本权利和义务,规定人民民主的最高法律形式。如:宪法33条规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

    那么,宪法与我们有关系吗接下来,我给大家举两个实例——

    2004年6月27日中考前一天,五名社会青年冲进某校初三(3)班教室殴打初三学生林某,李某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年,其中一名社会青年冲过去殴打李某时被划伤,后经抢救无效死亡。该县公安机关以李某携带管制刀具,对其进行了拘留。

    据报道:2005年6月26日中午,某县一中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴,当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内,将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀,对其中的王某等人乱刺后逃离现场,在逃离的过程中,林某害怕被抓获,看到路边有一辆女式红太阳摩托车没有上锁,就拿出身上的一把钥匙试着去开电门,结果摩托车真能启动,于是就开着车加速逃离,王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日,该县法院以林某犯故意伤害罪,偷盗罪判处林某有期徒刑三年,缓刑四年。

    通过上面的两个实例,我们看出宪法并不是身外之物,宪法就在我们身边,宪法与我们每一个人的切身利益都息息相关。伟大的思想家卢梭说过:“一切法律制度之中最重要的法律不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心,它形成了国家队真正宪法,它每天都在获得新的力量,当其他法律衰老或消亡的时候,它可以复活或代替那些法律,它可以保持一个民族的精神”。所以,作为合格的公民和未来法治中国的栋梁,从我做起,从现在做起,自觉学习宪法、掌握宪法、尊重宪法,树立宪法权威、弘扬宪法精神、推进依法治国。

    宪法兴,则法治兴;宪法昌,则国运昌。

    我的演讲到此结束,谢谢大家!

    !

    • 学宪法讲宪法演讲稿-20210402022027 相关文章: